教育部（日本の文部科学省に類似）は「新南向政策」の執行に合わせ、「技専校院」（科技大学・商業大学・外語大学・技術学院・医護管理専科学校など）の学生たちの多元的な言語能力を広げるため、2017年より毎学期、これら学校での東南アジア言語クラス開設に補助金を提供している。その結果、2022年までに700近いクラスが開かれ、受講者は3万人を超えた。言語学習のルートをより幅広く用意することで、東南アジア諸国...